扬诚信精神,树文明学风—— 我院积极开展学风建设月系列活动

发布人:李泽腾

为深入引导院内师生传承优良学风、坚守学术诚信,营造风清气正、求真务实的良好学术生态,形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围,我院积极响应学校号召,组织本科生和研究生通过召开学风建设主题班会、理论学习、观影学习、先进事迹学习等方式完整、全面地对学风建设相关政策文件进行了深入学习和探讨。

【理论学习】

为促进优良学风建设,规范学术行为,本科班纷纷围绕《中山大学本科生学籍管理规定(2021年版)》、《中山大学授予学士学位工作细则》、《中山大学学术道德规范》、《中山大学预防与处理学术不端行为办法》等政策文件开展学习,并深入讨论 “学风建设的内涵是什么”、“我们需要什么样的学风”、“怎样建设优良的学风”等论题,了解了遵守学术道德规范的重要性以及学术不端的严重危害性。

理工实验1-1班、20级自地班开展理论学习

19级自地班、18级地信2班开展理论学习

       研究生会于2021年12月29日上午8点召开了研究生“学术道德规范”主题会。会议由辛秦川教授主讲,希望通过本次主题会传播学术规范正能量,促进学院学术氛围和思想意识的提升,也使2021级研究生同学们端正学术态度,树立正确的学术道德观,学会对自身的职责和身份定位也有了更深刻的认识。

辛秦川教授开始主题会

线上、线下与会人员合影

为加强学生群体思政理论学习,促进学生组织成员思想及综合素质培养,构建一支思想正、作风直、敢为人先的学生队伍,我院研究生会于2021年12月8日在学院B328会议室召开“学习贯彻党的十九届六中全会精神“主题学习会,会议针对十九届六中全会的召开、全会通过的《决议》及”百年奋斗历程、人民民主、高质量发展、文化建设、新时代“等重要话题作阐述于相关理论学习。

会中学习剪影

【观影学习】

通过观看《大国工匠》、《闪亮的名字——2021最美科技工作者发布仪式》、《我在故宫修文物》等红色影片,我院本科生学习了吃苦耐劳、勇攀高峰的科学家精神,体会了艰苦朴素、淡泊名利的工匠精神,铭记了坚持不懈,追求极致的科研精神,对爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的新时代科学家精神有了更深的理解。

20级自地班观看《我在故宫修文物》

20级地信班观看《闪亮的名字——2021最美科技工作者发布仪式》

【事迹学习】

20级城规班通过学习大国工匠艾爱国的先进事迹,感悟到了老先生精雕细琢,力求极致,敢于挑战,善于创新的工匠精神。19级自地班阅读学习了周永开、张桂梅、于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提7位全国优秀党员的先进事迹,为他们顽强的斗争精神和坚韧的斗争意志所感动。通过向先进人物看齐,同学们学习积极性得到加强,并深刻地认识到建设优良学风对个人和集体的必要性。

【经验分享】

为宣传先进典型,树立学习榜样,加强同学们对国家奖学金评选制度的了解,并增进研究生院各年级同学间交流。疫情当下,在做好防疫工作的基础上于2021年12月10日晚上在地理科学与规划学院B502教室顺利召开“第七届国奖交流会”。此次交流会邀请到三位国奖获得者分享获奖经验和科研心得,望通过此次活动传播校园正能量,促进学院学术氛围和思想交流的提升,激励莘莘学子学习先进、见贤思齐,并不断推进学院科研和文化氛围建设。

与会人员合影留念

20人地班在进行学风建设理论学习之余,还开展了“如何开展大创项目研究”的交流会,邀请了大创国家级奖项的负责人来进行分享交流,为同学答疑解惑。班主任黄耿志老师结合国家自然科学基金项目申请的经验对班会做了总结,并从更专业的角度分享了如何申请大创项目的技巧、方法等,在学习之余让大家开拓视野、增长见识,培养创新精神和实践能力。

大创国家级奖项的负责人分享经验

班主任黄耿志老师进行总结

【趣味知识学习】

为促进广大学子智育和体育协调发展,我院研究生会联合中山大学政治与公共事务管理学院研究生会、传播与设计学院研究生会、管理学院研究生会、电子与信息工程学院研究生会、药学院研究生会在内的五院于2021年12月19日在中山大学东校园共同举办“神奇动物在哪里”定向越野活动。此次活动中,为促进培养研究生群体风清气正、求真务实的学术生态,我院在保证活动趣味性的同时也望以此提升研究生综合素养,特设置学术道德规范题目与地学科学常识,以达到通过答题提高同学们的对地理常识的认识,在科普地理知识的同时,提高个人学术水平的寓教于乐的效果。

团队成员分别参与答题与跳绳的场景

活动题库题目

 

【学习感悟】

21级理工实验1-3班林乐瑶:

学校良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。

作为大一新生的我们,在学风的影响下,走出迷茫、无措的状态,积极投入学习和校园活动中。而作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。我们应当具有认真的学习态度,养成良好的习惯,积极配合学校的学风建设,携手共建良好学风

18级城规班马临溪:

让学生讨论、感悟知识的力量是无穷的,明确自我的学习目标,增强学生学习文化知识的内动力是班级学风建设的前提。

仅靠空谈道理,生硬的严格要求,只能起到事倍功半的效果,只有千方百计的调动学生进取性、主动性,变“要我学”为“我要学”,才是抓住了良好班级学风建设的前提。

20级地信班张建行:

学风建设是体现一个班级教学质量的重要标志,是当今时代下人才质量培养的重要导向,优良的学风精神可以激发同学们的学习热情,帮助同学们健康成长,过有意义的、充实的大学生活。

 

撰稿:许紫琪 地理科学与规划学院研究生会

供图:各班级 地理科学与规划学院研究生会

初审:孔碧云 孟祥韵

审核:张春华

审核发布:岳辉