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乔木支教之行 | 看到你仿佛看见以前的自己

点击数:423 来源:蔡承殷 庄林冰 作者:蔡承殷 庄林冰 录入:张韵琪 更新时间:2017-04-05

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时间:2017年1月17日-2017年1月24日

地点:潮州市潮安县江东镇独树村乔木学校

参与者:2016级地理科学类蔡承殷

        2015级人文地理与城乡规划庄林冰


·来自蔡承殷

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我和伙伴们抱着对未知的好奇和紧张,来到了这次支教的目的地--乔木学校。第一次合作“搭建”住处,第一次被学生抱得无法动弹,第一次望着教室的天花板入眠......还有很多,很多的第一次,仅仅在第一天。这注定是一次难忘的支教。

赶在太阳睁眼之前洗漱完毕,然后迷迷糊糊地吃完早餐,已是常态。准备完毕后,新的一天教学又开始了。

这次我教学生们趣味数学和体育。希望趣味数学能培养他们敏捷的思维,体育能锻炼他们强健的身体。因为以前有过一些教学经验,这几天的上课情况也在预想之中,没有特别的困难。

每当疲惫的时候,想起学生汲取知识时的渴望眼光,顿时有了充足的动力继续备课、教学。

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    在教的学生中,有一个男生令我印象深刻--潮东。

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    他热爱数学,喜欢打乒乓球。当他惊讶地问道,老师你也喜欢数学啊,内心不禁触动了一下。看见他,我仿佛看见了以前的自己。尽管父母长期在外打工,家里只有他们姐弟俩,但每天起床时,我都能看见他早早地在学校里徘徊着,等待着上课。他的名字挂在各个学科竞赛的一等奖上。不能让环境阻挡了这个孩子的未来!这个念头在我的脑海里不断翻滚着。每次上课我都尽量引导他,课后教他一些学习技巧和处事道理。我把我的小学奥数课本给了他,至今我都能记起他当时脸上激动的神情。

我想,以后要一直保持联系,跟进他。

 

和学生相处的时间长了,发现他们身上或多或少有一些我们当初小时候也有的小毛病,还有甚者,内心藏着一些负面的情绪,却始终憋着不释放出来。

意识到问题的严重性,在课下有空时,我们这些班主任们时不时会和学生谈心。让他们抒发情感,敞开心扉,再试着帮助他们、引导他们走向正确的方向。当然,支教也不仅仅是教学,还有丰富的课余生活。(收获了很多很多的友情~~

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                    一次特别的总结会议(为迷人的方老师庆生)                        饭前毽子局(放空肚子~

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                                中途加入一起包饺子                       和小伙伴一起洗菜

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                  最后一餐,我终于也炒了一次菜          临别前,磨不过学生给他们跳舞(大庭广众的有一丝害羞

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                         学生们送的小零食(真的很好吃!)                      我们班的小可爱们

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    那天早上,趁着学生们还在仪仗队排练,我们走了。伤感,不舍,夹杂在心头,有的伙伴甚至在安慰哭的学生时,自己也忍不住哭了。

我明白,对于他们来说,我不过是漫长人生路上的一个过客,终将离去。或许很多年以后,他们再也想不起我的面孔和声音,但希望我的努力,能对他们的人生有些许改变。


·来自庄林冰

    这是我第二次参与支教了

记得去年是带着六年级的学生一步步学着完成一个展示,也就是我们所说的pre。因为主线很明确,备起课来也很有逻辑,最后非常顺利完成了,很有自豪感。希望以后他们在别人面前展示自己的时候能想起我,也就算是我的一个小奉献了。

今年换了一个角色,变成了支教活动的组织者。排课的时候原打算做一个课不多的小老师,不过琐事挺多也就放弃了。虽然没有直接教学,也认识了一些可爱的小朋友。

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                          全乔木最萌,大家都好喜欢他们俩                    有点像谢飞机,我还陪着他上了手工课

记得去年每晚备课都会和其他小伙伴讨论一下要怎么上课,上什么内容。今年支教每一天都让我接收各种新信息,有特别认真的问题,“师姐呀怎么调动学生积极性”“我讲这个会不会太深奥”……也有让我哭笑不得的,“师姐我们班有个学生上课牙齿掉了”“要多少米才够吃”……

刚开始那两天面对这些我各种不习惯。渐渐地也适应了每天早起看看早餐准备好没有,小老师们起床了没有的节奏。四处走动看看情况记录今天的教学情况,在晚上会议指出。每晚八点挤在一起开会是每天最开心的事情。大家一起聊今天教学的新情况,欢笑和收获满满。感觉自己慢慢变成一个称职的师姐,生活技能也是蹭蹭往上涨。

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    有这样一群人用自己所学尽可能地带给学生一些新的体验,有这样一群人和你每天住在一起,做着共同的事情,大概也就是乔木之行的意义所在吧。

我们是心葵志愿者,我们一直在行动。